I årtusner har vi damer blir kuet og holdt nede. Vi har aldri hatt stemmerett, før nå. Vi har aldri fått si vår mening, før nå. Vi har aldri hatt det så bra, som nå. Men hva skjer? Har vi ikke lært noen ting?
Skolen er en plass for omsorgsarbeidere, for damer. Vi velger yrker som omsorgsarbeidere, selv om vi nå kunne valgt noe annet. Vi trives rett og slett med den type yrker. Det ligger for oss. Det ligger også for oss jenter å ta av lua når vi er inne, være stille, gjøre som vi blir fortalt, arbeide flittig og pirke – på alt! Vi legger nå premissene for alle som skal være i skolen – en fryktelig lang skolegang som har fryktelig mye å si på utviklingen…
Hvordan er det så med “taperne”, i skolen i dag? De liker å ha lua på, de liker å ligge i en stol, de liker å rope (da slipper de å reise seg opp og gå bort til kompisen), de liker ikke å sitte stille lenge, de liker å gjøre ting på sin egen måte, de mister lett konsentrasjonen (fordi det er så mange som prater til en og fordi det er så lenge siden de har rørt på kroppen..) og de liker aldeles ikke å prike – en jobb er gjort når den er gjort!
Hva er skolevinnerne, i skolen i dag, flinke til? De liker å lese, de liker å skrive pent, de liker gruppearbeid (de klarer å konsentrere seg med mye bråk rundt), de gjør akkurat det de blir fortalt (og ikke så mye annet) og de reiser seg opp går bort og prater stille med den de vil prate til.
Hva definerer deg som skole taper eller vinner?
At du gjør det du skal
At du gjør det pent, det holder ikke at du bare har gjort det
At du fikser å jobbe i grupper i et bråkete rom
At du leverer til tiden
At du sitter stille og ikke roper, i timesvis
At du lærer ved å leke med språket, kikke på bilder “og snakker om det”
At du selv forstår i hvilken ende du skal begynne på ukeplanen
At du liker å skrive oppgaver om pusekatter og tegner masse fine tegninger og pynter rundt arket
At du tar av deg lua
Hvem har definer dette? Hvem har sagt at man er taper bare fordi man ikke lærer ved å “prate om det” og klarer å sitte stille? Hallo alle “frøkner” rundt om kring – har vi ikke lært noe av vår fortid? Vi holder ikke noen nede fordi de er annerledes enn oss! Hvis noen trenger å løpe fra seg litt, trenger å øve i et stille rom, trenger å ha en prioritert liste fra 1 til 5 i ting som skal gjøres (ikke bare en masse oppgaver som virker uoverkommelige), og ikke liker å ta av seg lua – er de da tapere? Eller er det systemet rundt som bør legge til rette? Vi har masse fine ord i dag, jentene kan dem fordi de står i læreplanen DIFERENSIERING, TILRETTELEGGING og alt skal være etter elevenes FORUTSETNINGER. Vanskelige ord med veldig viktig innhold. Ta dere sammen jenter og gjør noe nytt, tenk kreativt!
Hva er så guttene flinke til? Alle er jo flinke til noe, det vet alle jenter fordi det har de lært! Gutta har masse armer og bein, de er gode i det de liker! De er dødsgode i data og sport (og ev andre fritidsting). Bruk styrkene til gutta! La dem for eksempel lese engelsk i “help” om spill, la dem skrive en oppgave om hvordan bruke et spill/om jukse koder i spill, la dem lage hjemmesider om fotball/skrive om data og fotball, la dem løpe rundt huset eller spille ball i et kvarter innimellom og for guds skyld: la dem få arbeidsro – la dem selv definere hva arbeidsro er for dem selv. Noen liker å høre musikk, noen trenger å sitte alene på pulten/dataen og andre klarer å sitte to og to. Alle lærer forskjellig og ikke alle trenger å “pynte og pirke”!
Vel, jenter fordi om vi har blitt holdt nede før, så ikke gjør det som andre har gjort mot oss. La gutta vise hva de er gode til, de har mye lyd som skal ut og masse armer og bein som må røres på – bruk det til fordel for klassen, “frøken” og jentene. Hva med å få gutta til å ha datakurs eller be dem legge opp til og ha en gymtime?
Skrevet 28.juli 2008 etter debatten i media.